Videomensaje del Papa Francisco con motivo de su viaje a Colombia

Bartimeo Parte 2 de 2 Martin Valverde

Bartimeo parte 1 de 2 Martin Valverde

Historia de la Ciencia y la Tecnología (resumen)

Historia de la tecnología en la educación y sus retos en el siglo XXI...

NIVELACIÓN PRIMER PERIODO

COLEGIO BOYACÁ – DUITAMA

PRIMER PERIODO

GRADO NOVENO

NOMBRE:_______________________________   CÓDIGO:________ CURSO:______

PREGUNTAS:

Si la persona humana es un ser que busca su realización ¿Cómo puede lograrlo a través de sus acciones?

¿Cómo construyen los niños y niñas del propio medio cultural los juicios morales?

¿Por qué se afirma que el mundo de hoy hay una crisis de valores?

¿Cuáles son los principales retos éticos en el joven de hoy?

¿Por qué hay gente que sostiene la unión entre ética y religión y gente que promueve la separación entre ética y religión?.

DESARROLLO

GUIA DE RECUPERACIÓN

PRIMERA PARTE 

 

Taller bíblico 04 de Arleys San Martín Bolívar

SEGUNDA PARTE

EL COMPROMISO Si la persona humana es un ser que busca su realización ¿Cómo puede lograrlo a través de sus acciones? ¿Cómo construyen los niños y niñas del propio medio cultural los juicios morales? ¿Por qué se afirma que el mundo de hoy hay una crisis de valores? ¿Cuáles son los principales retos éticos en el joven de hoy? ¿Por qué hay gente que sostiene la unión entre ética y religión y gente que promueve la separación entre ética y religión?

¿Cómo se entiende la prohibición de Dios a nuestros primeros padres? ¿Cómo analizan los profetas las causas de las crisis morales de Israel? ¿Qué caminos proponen para superarlas? ¿Cómo actúa Yahvé frente a las infidelidades de su pueblo a la alianza? ¿Por qué la ética y la moral del pueblo de Dios tiene un fundamento religioso? ¿Cómo se comportaba Israel frente a la moral de otros pueblos no creyentes?

¿Cuáles eran los dilemas morales del tiempo de Jesús? ¿Cómo responde Jesús a los conflictos morales de su tiempo? ¿Cuál es la novedad en la enseñanza moral de Cristo? ¿Cómo explica Jesús los diez mandamientos? ¿Por qué Jesús establece relación entre el comportamiento moral en la condición temporal del ser humano y su vida después de la muerte?

¿Por qué la Iglesia interviene en temas de ética y moralidad? ¿De donde saca la Iglesia su enseñanza sobre cuestiones éticas y morales? ¿Cómo procede para elaborar su Magisterio? ¿Qué respuestas tiene la Iglesia a las inquietudes morales de la niñez y la juventud? ¿Por qué algunas personas y entidades sostienen que la Iglesia y los credos religiosos no deben influir en la vida moral de las personas?