EJES TEMÁTICOS Y/O
NÚCLEOS PROBLEMATICOS (Saber)
1. EL HECHO MORAL EN
LA PERSONA Y
EN LA CULTURA
Si la persona humana es un ser que busca su
realización ¿Cómo puede lograrlo a través de sus acciones?
¿Cómo construyen los niños y niñas del propio medio
cultural los juicios morales?
¿Por qué se afirma que el mundo de hoy hay una
crisis de valores?
¿Cuáles son los principales retos éticos en el joven
de hoy?
¿Por qué hay gente que sostiene la unión entre
ética y religión y gente que promueve la separación entre ética y religión?
LOGROS MÍNIMOS
-Identifica y analiza los
componentes de la estructura moral de la persona.
-Descubre la
incidencia de una acertada opción de vida en la realización personal.
-Identifica los retos morales para la persona
de hoy.
Tema:
1. La persona un ser que pregunta.
2. Dios nos ha hablado.
3. Seguir a Jesús.
COMPETENCIAS
Y APRENDIZAJES (Saber Hacer)
Saber comprender, saber dar razón de
la fe, saber integrar fe y vida y saber aplicar a la realidad.
CLG: Personal-orientación ética
